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院团总支素拓部开展素质拓展培训
编辑:陈淑妮发布时间:2014年10月22日

 1021日晚730分,由ylzzcom永利总站线路检测素拓部主办的素质拓展培训在海韵办公楼B313会议室准时召开,素拓部全体成员及2014级全体班委参加了这次培训。本次培训由特别嘉宾骆腾昆老师主讲。骆老师言传身教,亲自向大家示范了一次素拓培训的完整流程。

 

首先从问好开始,骆老师特别强调了回答要阳光、有激情。这是为了去除场上可能有的不良气氛,对受训者进行一定的安抚。

接下来是培训师的自我介绍。“一只骆驼奔腾在昆仑山上”,骆老师通过亲自示范,告诉与会的各位同学,要善于塑造亲和感,让受训者能够去接受培训师。他还特别强调了要控制自嘲的度,绝不能去当小丑,与受训者保持适当的界限,尤其要注意称呼。

接着是游戏环节。骆老师一开始提出了一个很有趣的问题:你认为自己一分钟最多可以鼓掌多少次?同学们从开始的几十满满加到两百,最后定格到某同学爆出的241次。骆老师给了大家5秒时间尽快的鼓掌同时计数,有同学果断62次称霸,也有同学17次垫底,取个平均值,一分钟还是足以达到三百多次。从这个小小的游戏里,骆老师向我们展示了潜能的力量——你可以做到的,绝不只是你可以想到的那么多。基本已经长大成人的我们往往受到环境、意识的限制,而不敢相信自己。自信并不是有没有人支持你或者外界有什么证据来支持你,而是来自内心对自己的相信。

 

素拓培训的最后,应当明确目的和要求,即告诉受训者这次培训的目的在于什么,对于不同的目的会有不同的游戏等安排。结束之后,培训师应当向大家致谢。

本次培训会的最后,骆老师讲解了拓展训练的目的、方式优势以及培训师应当具有的品质、手段和作用。素质拓展的方式主要是体验式培训,骆老师举了一个生动的例子:“如果让你现在背出初中所学的化学方程式,你能背出多少?而如果你在学过游泳之后两年内未下水,那两年后你还会游泳吗?”后者的答案显然是肯定的——这就凸显了体验式培训的重要性。作为培训师,要善于针对不同的人,采取适当的措施,去鼓励、支持亦或是挑战受训者,但绝不能把自己的意识强加给他,能够做好镜子——指出他的错误,指南针——适当的指引,以及催化剂——在他有能力的情况下加快他成功。

整个过程中骆老师都亲自示范来向同学们展示该如何做一个培训师,全场气氛轻松愉快而且各位同学都十分专注。在自由提问环节,素拓部部员问了一些培训相关的专业问题,罗老师一一作答。至此,培训圆满落下帷幕。