顾沛教授来校传播数学文化

“如果毕业以后从事与数学无关的工作，大学期间所学的那些数学公式、定理、解题方法也许都会被忘记，但是形成的数学素养却终身受用。” 10月6日晚，南开大学顾沛教授“数学文化”讲座在漳州校区主楼报告厅成功举办。这是本学期漳州校区百科系列讲座的首场报告。讲座由数学科学学院副院长程立新教授主持，全校各学院500多位学生到场听取报告。

报告中，顾沛教授分别讲了“数学文化”、“数学文化的内涵”和“数学文化中素质教育举例”三个大方面的内容。他首先充满激情地介绍了“数学文化”，提出了“数学的主要研究对象不是某种具体的物质运动形态，而是从众多的物质运动形态中抽象出来的事物，是人脑的产物”，进而说明数学文化的与众不同。随后，顾教授通过对“文化”狭义与广义的概念阐述向大家讲解了“数学文化的内涵”，让大家深刻感悟到数学素养使人终身受益，数学素养是在学习和实践中培养成的道理。

最后“芝诺背论语无限”、“海岸线长度问题与分型和混沌”和“历史上的三次数学危机”的经典例子经顾教授的生动讲解，组成了最重要的话题——“数学文化中素质教育举例”，使大家充分领会到掌握数学观点，培养数学思想的重要意义。顾教授严肃却不乏幽默的讲述与同学们积极睿智的互动相得益彰，整场演讲气氛活跃，掌声此起彼伏。本次报告会让大家与美丽的数学近距离接触，同时也体现了顾沛教授精湛的授课方式，给到场听众留下了无穷的回味，深深地激发了广大同学学习数学的热情。

顾沛教授是首届“国家级教学名师”，教育部数学与统计学教学指导委员会副主任。他负责两门 “抽象代数”和“数学文化”课程被评为国家级精品课程。他作为带头人的教学团队被评为首批“国家级教学团队”。他负责的“国家理科基地”即“南开大学数学人才培养基地”2002年获“全国五一劳动奖状”；他负责的“南开大学‘数学文化’课程组”2007年获“全国五一劳动奖状”。 2001年和2005年分别获国家级教学成果一等奖和二等奖。

                            学院《数学人》杂志记者：张青辰