推动学院各项事业的科学发展，创建优良学风是基础。近期以来，数学科学学院采取多项措施，抓紧学风建设不放松。

    以严明纪律促学风

    学风建设，考风先行。上学期末，学院严格贯彻落实学校《关于加强2009-2010学年第一学期期末考试纪律教育工作的通知》要求，强化管理、严明考风。每场考试安排学院领导班子到考场巡视，加强对监考人员的监督和管理，整顿考场秩序，严肃考场纪律。对于学生违纪行为，学院坚决执行发现一起处理一起，及时报送有关材料，并进行批评教育。

    新学期开学前，学院辅导员及时跟踪每位学生的返校信息，对于边远地区或特殊情况而无法按时返校的学生，通过电话与家长确认，准确掌握原因，确保学生按时安全返校上课。2月21日新学期开学第一天，学院党委书记张明智便前往漳州校区，了解学生上课情况。学院同时加强了课堂考勤，对无故旷课学生进行个别谈话，努力营造良好学习氛围。

    书记与学习困难学生谈话

    3月3日下午，学院召开包括延期毕业生、07级本科考试挂2门以上的学习困难学生集体谈话会，院党委书记张明智、团委副书记杨机像与学习困难学生一起分析原因、查找对策。通过座谈调查，大部分同学将原因归结为 “玩电脑游戏”、“常逃课”、“基础课没学好”。为此，张明智强调，上课学习是学生最主要、最基本的任务，必须在平时就严格要求自己，贵在坚持和自觉。他还用生动鲜明的例子，向同学们说明了沉溺于电脑游戏堕落丧志、害人害己的道理，希望同学们引以为戒，切勿重蹈覆辙。勉励同学们“在哪里跌倒就从哪里爬起来”，认认真真地总结挂科原因，端正学习态度，树立信心，并立即拿出行动，抓紧重修，把落下的课程补回来。

    院长与学生讨论教学计划

    3月3日晚，学院召开学生座谈会，就新近制定的教学计划征求学生意见。院长林亚南教授、数学与应用数学系主任钱建国教授、院团委副书记杨机像、教学秘书王舫曦及部分学生代表共同探讨更加合理、科学的学分设置与课程安排，进一步修订完善教学计划。

    座谈会上，同学们发言踊跃，坦诚学院课程设置存在的一些不合理因素、同学们存在的学习压力、学分计算等问题，并提出了一些积极的建议，希望学院新的教学计划能够更加合理、科学，让同学们选课更有选择性、更有弹性。林亚南院长充分肯定了同学们的意见，并感谢同学们积极参与学院的工作。他强调，学院高度重视教学计划的制定工作，希望通过同学们的参与讨论，更好地达到教与学的统一互动，更好地服务于人才培养。他表示，同学们的发言很坦率、很好，学院将认真研究同学们的意见和建议，使新的教学计划更科学、更合理，更加贴近同学们的成长需求，更加有益于数学人才的培养。同学们要尽快适应新的教学计划，有意识地培养自身的创新能力，努力把自己培养成新时代的创新型人才。

    专家启发学生快乐学习

    对于学习压力繁重的数学专业一二年级学生来说，帮助他们调适心态、管理情绪，是使他们保持良好精神状态，更好地投入学习生活的重要保障。3月4日晚7时，学院邀请学校心理健康教育与咨询中心的祝婧媛老师为一、二年级同学作了题为“走进心理咨询”的辅导讲座。学院党委书记张明智、团委副书记杨机像、辅导员陈向柳与同学们一起聆听了本次讲座。

    祝老师以科学的解释、贴切的事例启发同学们正确认识 “心理咨询”，解除大家的顾虑，结合数学专业低年级同学容易引发的人际、情绪、心理障碍、学习等四个方面的问题展开，并辅以同学们身边的生动事例，图文并茂地向大家讲解了构建和谐宿舍、和谐人际、和谐心理，启发大家做好人生规划、快乐学习、健康成长。

    （数学科学学院）